Martina Saldaña, alumna de 1º de ESO en la escuela Daina-Isard, nos recomienda leer el conocido Diario de Ana Frank, publicado por la editorial Debolsillo, para acercarnos a conocer un poco mejor el contexto histórico de la Segunda Guerra Mundial.
Autor: Jesus Hernan (page 2)
El fomento de la lectura en la LOMLOE
La nueva ley educativa (LOMLOE) entrará en vigor el próximo curso. En este artículo analizaré lo que dice sobre algo tan esencial como el fomento de la lectura en primaria y secundaria.
Booktrailers guanyadors del concurs de Sant Jordi/Legiland 2021
Després de visionar més de 90 booktrailers i una llarga deliberació interna, l’equip Legiland ha escollit els guanyadors d’aquesta edició. No ha estat fàcil, perquè a més d’una gran varietat de títols, també heu fet uns vídeos plens d’enginy i…
Escritura colaborativa: teoría, autores y práctica en el aula
Nuestra estudiante en prácticas de último curso de Estudios Literarios de la UB, Lidia Salido, nos comparte un artículo interesante sobre la escritura colaborativa, qué es, cómo la trabajan algunos autores y cómo se puede llevar a la práctica en…
Guanyadors/-es del Repte d’Escriptura Creativa curs 2020/21
Després de dies de lectura, per fi l’equip Legiland ja té els guanyadors del Repte d’Escritpura Creativa del curs 2020/21. Ha estat una decisió molt complicada, ja que s’han presentat més de de 600 obres i l’antologia només pot recollir…
Projecte d’Escriptura Col·lectiva curs 2020/21
El projecte d’Escriptura Col·lectiva és una experiència creativa i cooperativa que permet a l’alumnat viure i entendre el procés creatiu i editorial d’un llibre. Sota la batuta de l’escriptor Víctor Panicello entre tot l’alumnat aniran construint una història, de manera…
3a edició Concurs Escriptura Creativa: 1 tema (el cosmos), 3 gèneres literaris
Aquest any tenim una novetat i és que el Concurs d’Escriptura Creativa té un únic tema (el cosmos), però tres gèneres. Per tant, pots presentar un relat, un còmic o una poesia. La participació és molt fàcil i es pot…
Algunas claves para fomentar la lectura de clásicos en el aula
Este curso en Legiland contamos con alumnos de diferentes carreras que están realizando sus prácticas académicas con nosotros. Precisamente, hoy compartimos con vosotros el artículo que ha escrito Enric Coello, estudiante de último curso d’Estudis Literaris (UB). Fomentar los clásicos,…
Namaka, la revista infantil més divertida i salvatge arriba a Legiland!
Els lectors i lectores de Legiland ja poden gaudir d’alguns dels divertits articles i històries que proposa la revista infantil Namaka. A Legiland els lectors més joves estan d’enhorabona perquè des del mes d’abril poden trobar a la plataforma articles…
El Petit SÀPIENS aterra a Legiland
Els lectors de Legiland estan de sort, des del mes de març trobaran a la plataforma articles seleccionats de la revista Petit SÀPIENS. Com sempre, cada article ve acompanyat d’activitats de comprensió lectora que els permetran guanyar punts i fer…